Ontwikkeldomein
Kunst en cultuur
Duur
Hele en halve dag
Doelgroep
groep 3 en 4
Leerdoelen
De leerlingen leren in dit project:
Inzicht in begrip 'tempo'.
De rap zingen met aandacht voor melodie en ritmiek.
Inzicht in de ritmiek van de tekst.
Inzicht in de relatie tussen muziek en tekst.
Inzicht in de relatie tussen inhoud en vorm.
Programmaverloop
De leerlingen maken spelenderwijs kennis met het begrip 'tempo'. Ze leren luisteren en bewegen op langzame en snelle muziek, leren een lied, maken kennis met verschillende ritmes en maken uiteindelijk een eigen Fruitrap.
Benodigdheden vanuit de school
Digibord
Eventueel pennen/potloden.
Begeleiding
Begeleiding door kunstvakdocent muziek.
SLO-kerndoelen
Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Kerndoel 55: De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Kerndoel 57: De leerlingen leren op een verantwoorde manier deelnemen aan de omringende bewegingscultuur en leren de hoofdbeginselen van de belangrijkste bewegings- en spelvormen ervaren en uitvoeren.
Contactgegevens
Klik hier voor het voor het aanvragen van dit programma. Voor vragen over de inhoud van het programma kan contact worden opgenomen met:
Hanneke Hoogendijk